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黃柏嘉 PoChia Huang 諮商心理師/看見心理

【心理師證照】

諮商心理師證書字號/諮心字 000983 號

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【諮商資訊】

諮商語言:中文

諮商形式:實體諮商、線上諮商

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【專業資格】

台灣性諮商師認證:編號22002
臺灣諮商心理學會:109年度傑出諮商心理師獎

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【給來談者的一段話】

生命的意義不是等待風暴過去,而是學習在雨中跳舞。
人生是一場不斷朝理想邁進的旅程。我們終其一生追求「價值感」與「歸屬感」,渴望喜歡自己,也渴望被愛。然而,無論外在如何努力,內心深處那句「我還不夠好」的質疑,總讓我們陷入不安,彷彿怎麼做都無法填補空虛。
為了逃避焦慮,我們往往習慣向外抓取——追求成就、物質,或他人的肯定。但這些外在目標的達成,往往只能帶來短暫的緩解,隨即又陷入下一輪的追逐與失落,心裡的風雨始終無法平息。
真正的解答,不在外在,而在內心。
我們邀請您慢下來,試著向內探索:「我是誰?」、「過往的經驗如何形塑了現在的我?」、「這份受苦的感覺,試圖提醒我什麼?」
透過深度的自我覺察與理解,我們能修復過往的創傷,建立更真實的自我認知。即便焦慮仍然存在,我們將不再被其奴役,而是成為自己的主人。在人生的風暴中,找回內在的力量,自在起舞。

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【心理治療專長】

  • 阿德勒取向心理治療

  • 親職教育與親子關係

  • 親關係議題(溝通/關係改善/衝突/吃醋/外遇/分手/離婚)

  • 性議題(性溝通/性困擾/性偏好)

  • 家庭暴力相關議題(創傷復原/關係修復/家暴法令

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【適合這樣的來談者】

「我常常覺得整段關係只有我一個人在硬撐,好累。」

「我總覺得只要自己一放鬆或事情沒做好,別人就會看不起我、覺得我很沒用。」

「我知道過去的家庭或經歷影響我很深,但我不想一輩子拿它們當藉口,我想知道現在的自己還能怎麼做。」

「每次只要有衝突,我就會忍不住發脾氣或直接冷戰,其實我只是很害怕被否定,但我不知道該怎麼好好表達。」

「我常常在討好別人跟把自己封閉起來這兩極之間擺盪,找不到一個自在、有尊嚴的平衡點。」

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【我怎麼工作】

(一)我怎麼理解來談者的困擾?
1.目的論(Teleology)高於因果論: 人的行為與情緒不是單純被過去的創傷或環境「決定」的,而是為了達成某種「當下的潛藏目的」(例如:透過焦慮來避免承擔失敗的風險、透過生氣來維持掌控感或防禦自尊)。困擾並非病態缺陷,而是當事人在現有認知下所能找到的「最佳適應策略」。
2.生活風格與自尊保護(Lifestyle & Private Logic): 每個人在成長過程中都會形成一套看待自我、他人與世界的「私有邏輯」。當個體面臨現實挑戰、感到自我價值受威脅時,常見的困擾本質上往往是「保護機轉」或「缺乏克服困難的勇氣」,用無力、退縮或對立來避免面對生活課題的評價。
3.生活任務的卡關(Life Tasks): 困擾往往具體投射在三大生活任務之中——工作(自我實踐與貢獻)、友誼(人際連結與所屬感)、愛(親密與家庭關係)。當事人的痛苦,通常源於在這些關係場域中難以找到健康的自我定位與連結方式。

(二)我通常會怎麼陪來談者工作?
1.平等的合作同盟: 諮商不是上對下的診斷與矯治,而是一場平等的探索與合作。心理師作為具備專業知能的同行者,營造安全且不具評判感的空間,讓來談者放下心理防衛。
2.拆解私有邏輯與自我覺察: 透過具體生活事件、互動模式與早期回憶的探討,陪伴來談者「看懂」自己的慣用腳本:「例如我在什麼情境下會生氣?」、「我這樣反應背後的目的究竟是什麼?」將無意識的保護機轉帶入意識層面。
3.課題分離與界線釐清: 協助來談者辨識「這是誰的課題?承擔後果的人是誰?」協助釐清情緒勒索或過度負責的纏繞,將精力收回到自己能夠掌控與選擇的範圍內。
4.賦能與鼓舞: 阿德勒心理學的核心在於「勇氣」。諮商歷程不著重於挖掘缺陷,而是辨識並肯定當事人的既有資源與亮點,引導他體驗微小的成功,重新建立自我效能感。
5.在現實關係中微型實驗: 鼓勵來談者在日常生活中嘗試新的互動與行動方式,從「被動防禦」轉向「主動貢獻與連結」,逐步在關係中體會到歸屬感與真正的自由。

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【治療取向/治療理念】

阿德勒學派心理治療

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【認識治療師】

擅長透過平易近人的對話,轉化生活中的難題。
帶領案主檢視早年回憶,解讀個人獨特的生命風格。
協助您在覺察中看見自身優勢,於困境裡重建勇氣,安頓自心。

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【現任】

  • 看見心理諮商所兼任心理師

  • 新北市政府家庭暴力暨性侵害防制中心合作心理師。

  • 宜蘭縣學生輔導諮商中心國中專輔老師專業督導

  • 臺北市公立及非營利幼兒園需要協助幼兒專業輔導服務方案專業督導

  • 力人關係促進協會理事長

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【學歷】

國立台北教育大學 心理與諮商研究所 畢業

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【專業經歷】

96.06~至今 新北市政府家庭暴力暨性侵害防制中心合作心理師。服務內容:家暴加害人認知教育處遇課程帶領者

102.10~至今 宜蘭縣學生輔導諮商中心國中專輔老師督導

曾任台積電、電通台灣、崇越科技、中華工程、中央圖書館、台北市立圖書館、台北市扶輪社、匯豐銀行、匯豐中華投信、統一資訊股份有限公司、佳音英語總公司、基隆市政府等500單位的心理衛生推廣講座講師,進行心理衛生演講與相關訓練場次經驗超過5000場

110.01~114.12 旭立文教基金會社工部專業督導

100/7~112/12 財團法人旭立文教基金會兼任心理師

98/11~106/01 固定為親子天下雜誌撰寫專欄「請問教養專家」

97/02~98/6 新竹教育大學諮商中心專任心理師

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【專業訓練】

性諮商的受訓課程

第二屆性諮商、性輔導專業人員培訓課程

授課單位/杏陵心理諮商所/台灣性諮商學會

99/6~100/11期間 受訓120小時

台灣性諮商學會 認證 「台灣性諮商師證書」(編號22002)

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【心理專業著作】

致,被雙寶搞瘋的媽媽:奶爸心理師給父母的生存指南【阿德勒正向教養10年實做版】

女子漾|從甜蜜接送到全天監控!恐怖情人最常被誤認浪漫的8個紅旗(2026/07)

YouTube|志祺七七《強者我朋友》:很有愛的家庭,也會養出恐怖情人!(2026)

YouTube|商戰CXO × 大大學院 EP080:親子溝通與現代父親角色(2026)

YouTube|商戰CXO × 大大學院 EP067:何謂心理諮商?跟朋友聊天有什麼不同?(2026)

Heho親子|父母偏心容易造成手足的隔閡!專家傳授7原則,讓孩子感受你的愛一樣多(2022/08)

媽媽經|從電影「當男人戀愛時」教女兒擇偶的4個危險信號(2021/10)

YouTube|飛碟聯播網《幽浮男人窩》:諮商心理師黃柏嘉談親子溝通之道(2021/02)

YouTube|張老師文化線上公益講座:把握疫情期間的親子時光(2021)

今周刊|當另一半跟孩子同時哭了,你該先抱誰?這個小故事值得所有夫妻深思(2020/10)

未來親子|心理師黃柏嘉:家有慢兒子有感!父母的著急與焦慮,容易讓孩子承擔更多的壓力去應對外界的質疑

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【媒體/心理影音訪談】

很有愛的家庭,也會養出恐怖情人!恐怖情人有哪些特質?該怎麼和平分手?f.諮商心理師 黃柏嘉《《強者我朋友》)EP 228| 志祺七七

Facebook:黃柏嘉諮商心理師

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Little Chu:

感謝柏嘉心理師幫助我渡過人生最痛苦的時候。也感謝祐庭心理上師幫助我的孩子慢慢走出自己的路!

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