如果我們之間只剩下「上學」這件事
已更新：2022年11月17日
陳惠婷 Ann 諮商心理師
「我真的很想來學校，但我真的來不了。」 「去學校的路上，每個人的眼神就像一枝枝針，扎在我的臉上，好痛。」 「我的極限就是到校門口，我就是沒有辦法踏進校門。」 「黑板上的字我一個也看不懂，坐在那，我不知道我要做什麼。」
不知從何而起，上學成了這群孩子們的惡夢。上學的路變得很遙遠，在學校的時間變得很漫長。他們找不到他們想要的，就算他們的軀體在學校的教室裡，但他們的靈魂卻困在一個四面高牆的密室裡。牆外傳來一陣陣的吶喊，一隻隻手伸了進來，企圖想將他們拖離那裡。但，他們只想瑟縮在牆角，等待有人可以理解他們的渴望與期待。
「怎麼辦？我的孩子每天都哭著說肚子痛，不要上學。」 「我真的受夠每天都要這樣，我真的不知道該怎麼辦才好？他會不會就這樣下去？直到老死？」
當上學成了親子間唯一的連結，斷網路、沒收手機成了父母最後的手段，家成了另一個戰場。無助、挫敗、失控一天天不斷的在家裡重演著。孩子失去了依靠，失去了支持，失去了跟學校以及家的連結，漸漸的，孩子也失去了現實感，沈浸在虛擬的網路世界中。 每次都下定決心要好好跟孩子談談，好好的了解孩子在害怕什麼？恐懼什麼？或遇到了什麼問題，但每次都因為該起床的時間到了，該上學的時間到了，學校一通通的詢問電話，焦急的心又讓戰爭再一次的上演。拉扯、威脅、情勒，一次次的在他的房間，家裡的客廳上演著。直到彼此用盡了能量後，才像有了個交待般的放棄。但，一次次的來來往往，也將親子間的鴻溝越挖越大。
拒學的原因有許多，可能來自於孩子本身、學校，也可能與家庭有關。孩子是不是真的生病了？學校是不是發生了什麼事情？又或者擔心去上學後家裡會發生什麼事？這些原因有時並不是單獨存在，有時是共伴而生，也有時只是孩子的不安全感所引起的。 想化解拒學困境，唯有重新的修復親子關係，有良性的親子互動，才能把這個危機轉化成轉機。
人本心理學家佛洛姆(Erich Fromm)曾說過：「愛，如果缺乏尊重，責任很容易質變為控制和佔有……如果不了解一個人，就不能尊重他；照顧和責任如果不以了解為導引，就是盲目的。」請試著瞭解孩子也請讓孩子有機會瞭解父母的愛。
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